孤立 (第3/3页)

师看她是省城转学回来的，会安排她去做困难的答题，去跳难跳的舞蹈，回答错了，就要面对失望的眼神，她只能咬牙去做。

    ??“省城回来的，怎么会不会做呢？”她脑子里常常只有这一句。

    ??老师的另眼相待更把她推到了被孤立的风口浪尖。班里有两个长得周正的男孩曾经向她释放善意，还有一个因为精神不正常被嘲笑的男孩一天天跟在她身后。女孩从不会主动跟她说话，已经形成的朋友圈子更不容她的进入。男孩在身后议论她，揪她的马尾，扯她的衣领，写纸条吸引她的注意的人每天都有，她都没有理会。人的恶意会在被忽视中生长的。

    ??那天她一坐下就被两个男生按住，另一批男生拉着那个精神不正常的泽文在她身旁，按着两人的头想让她和他接吻。

    ??不对，不对，这是不对的，肖望舒死命捂住嘴却被女孩揪着头发，被男孩用力拉开手肘，旁边是众人的调笑声。

    ??“就让你泽文哥哥亲亲你吧，哈哈。”

    ??她爆发出前所未有的力量，挣脱开桎梏，手肘往后一击，男生吃痛将她放开。

    ??她被拉出教室外罚站，看着走廊廊檐滴着雨水，啪嗒一下砸在地上碎成渣子。

    ??一回家她就找到父亲工具箱里那把剪草大剪刀，她低下头一把把自己辛辛苦苦养了几年的长发一把子剪短。

    ??那天之后她学着说着粗俗的话，把自己的动作变得豪放，懒得打理的头发乱糟糟的，越梅说了她好几次，她就是不打理。

    ??当越梅因为买房压力而拮据度日的时候，肖望舒跟母亲说：“妈妈，我不想跳舞了。”她把省下的零花钱买的舞鞋扔到床底，辞掉了下一次在市艺术节参演的邀请。每天早上起床再也不拉筋，匆匆吃完早餐就跑去上学。

    ??她不介意当小丑，学着螃蟹走路，咧出牙龈一般大笑，随口两句：“痴痴地。”，粤区俚语信手拈来，活脱一个小女流氓的样子，没有主舞的骄傲或者是好学生的光辉。在灰暗的禾杆里面光华成了错误，这个道理她理解得太慢，领悟得太痛。她小心地学习着知识，但是不做作业。好几次老师点名她的作业没做，她都泪汪汪又摆摆手，但下次还会再犯。老师对突然变化的乖小孩变成怪小孩无可奈何，有一次忍无可忍直接把她的书包扔了出去让她在走廊罚站，她应该是学校被罚站最多的女孩子。对着一方蔚蓝的天空，她轻快地唱着歌。

    ??越梅对着提前叛逆的女儿无可奈何。她先前铁了心不能在没有安居之所的城市发展，毅然决然地回了乡下，没有征求女儿和丈夫建议，她大包小包回了乡下，即使在家乡市区，她省吃俭用的钱也不够买房，装修她扛着一担担沙子水泥上楼，丈夫不愿意回来那就留在省城赚钱。

    ??长久的忙碌让她忽视了女儿对于新环境的适应，等到她见到女儿变化的时候已经是短发模样，舞也不愿意跳了，学习也老被老师点名，每次去家长会，老师提起不听话的孩子，她脸上总是挂不住，打也打过，骂也骂过，肖望舒眼睛红红却死咬着不肯开口，久而久之，只要成绩还行，她就放养了。

    ??有人惊异于她的突然改变，暗自计划着，后来每每肖望舒回忆到这段时间，对于荀子“性本恶”之论总有例证。十一二岁的小孩，心眼这么百八十个，那时会有人拉帮结派作朋友，体育课一起装病，考试一起作弊，她不屑为伍，却也难掩落寞，一个人踢着脚下的石头，榕树下的蝉鸣聒噪让人烦恼。

    ??“你怎么一个人在这里，要跟我玩吗？”非常可爱的女孩子，她犹豫了片刻还是点点头。

    ??躲在树后就能听见刚刚还说要跟她一起玩的女生跟其他人汇报她的“情况”。

    ??“孤僻得很，我跟她说五句，才回我一句，我觉得她是真的心情不好。”

    ??“心情不好就行，上次老师把主舞给她，她又不去，我需要要她让出来的东西吗？你跟她玩着先，之后再说她不是，让她不爽就行。”

    ??肖望舒听完居然没有生气，幸好没有什么期待，不会失望真是太好了。

    ??那天放学的时候，天气突然转雨，家就在校门口，肖望舒并不急着冒雨前行，回头就看见急得在给父母打电话的女孩。算起来，她还不知道她已经知道了所谓计划，还是朋友的身份。所以当她向肖望舒请求的时候，肖望舒还是答应了，这个后果就是送完人回去的途中碰上了暴雨，她在半路就被淋得一身湿。

    ??“头发这么湿，要不你进来我给你吹吹头发吧。”

    ??她听见有人这么说道。

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    ??写的时候哭了半天可能是自己太脆弱，这本书女主成长线会挺长的。下一章男主们会出场。谢谢支持，多多评论珠珠和收藏哦，谢谢