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到好词好句子就抄写下来。

    ??虞决修觉得这个提议很好，连连点头：我知道了。

    ??另外，你每天要坚持写文章，字数就八百字。公孙丑建议道，写作的主题，你自己定。

    ??师兄，您的意思是让我每天写一篇有主题的文章吗？

    ??公孙丑微微点头：对，就是这样。你写好后，可以拿来给我看看。

    ??虞决修觉得公孙丑这个主意非常好，一脸感激地向他道谢：谢谢师兄提点，我会按照师兄您说的做。

    ??小师弟，要想写好文章是急不得的，你平时要多观察多学习，知道吗？

    ??虞决修重重地点头：知道。

    ??公孙丑又说了他当初怎么练习写文章，希望能给虞决修一些帮助。

    ??虞决修用心地把公孙丑说的记了下来，准备之后试一试。

    ??向公孙丑请教过怎么写文章后，他就回到学堂开始上课。

    ??今天上午的课程是《孟子》和《尚书》，下午的课程是围棋和算术。

    ??小师弟，从今天开始，由我教你《孟子》，希望你不要嫌弃啊。

    ??虞决修连忙说道：师兄，您教我《孟子》，我求之不得，希望师兄您不要嫌弃我愚钝。

    ??小师弟这么聪明，我怎么可能嫌弃。

    ??两人简单地寒暄了下后，就开始进入主题。

    ??在正式教虞决修《孟子》之前，公孙丑先介绍了下《孟子》这本书。

    ??《孟子》是儒家经典着作，与《大学》、《中庸》、《论语》并称为四书，是古代学子必学科目，也是古代科举考试必考的科目。

    ??《孟子》是由孟子所作，所以直接叫《孟子》。全文分为七篇，主要记录了孟子的治国思想、政治策略（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民为贵社稷次之君为轻）和政治行动。

    ??简单地介绍下《孟子》这本书后，公孙丑正式开始讲课。

    ??《孟子》的第一篇是《梁惠王》上下篇。

    ??【孟子见梁惠王。王曰：叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？

    ??孟子对曰：王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国？大夫曰何以利吾家？士庶人曰何以利吾身？上下交征利而国危矣。万乘之国弑其君者，必千乘之家；千乘之国弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？】

    ??公孙丑先把第一节内容朗读了一遍，然后问虞决修明白这节内容讲的是什么。

    ??虞决修一句一句地解释，基本上解释的没错。

    ??在学习国学之前，他最怕文言文，不仅拗口，而且意思还不好理解。这段时间他开了启蒙后，对文言文已经不怕了。相反一篇文言文读下来，基本上能明白这篇文言文讲的是什么。

    ??《梁惠王》这一节内容，主要讲的就是仁。

    ??公孙丑听完虞决修的解释，满意地点了点头：小师弟，理解的不错。说完，他开始一句一句地讲解。当然他不是照本宣科地讲解，结合了历史事件，还有一些有趣的小故事讲解。

    ??他讲解的有趣，而且容易让人听懂。虞决修听了后，有一种恍然大悟的感觉。

    ??公孙丑见虞决修一边认真地听课，还一边记笔记，心里十分满意。

    ??虞决修听公孙丑说了很多当年的事情，对那段时期的历史有了更深一步的了解。

    ??公孙丑讲完《梁惠王》上的八节内容才下课，小师弟，这八节内容你有没有没听懂的地方？

    ??虞决修轻轻地摇了下头：师兄，您说得很好懂。

    ??既然小师弟没有不懂的地方，那我就先离开了。公孙丑临走的事情，俏皮地朝虞决修眨了眨眼，小师弟，今年教你的内容，你可要熟背哦，我之后会考你的。

    ??是，师兄。

    ??公孙丑离开后没多久，第二节课的《尚书》开始了。

    ??教导虞决修《尚书》的是孔子的底子闵子骞，他是孔门七十二贤之一，在孔门中以德行与颜回并称。

    ??闵子骞要比颜回年纪大，看起来有五十多岁。长相一般，但是却有一副仙风道骨地气质。

    ??虞决修向闵子骞行了礼，师兄，请您多多指教。

    ??小师弟请坐。闵子骞神色亲和，小师弟，你了解《尚书》吗？

    ??虞决修诚实地摇了摇头：不了解，完全不了解。话说，初高中的语文课本好像没有《尚书》的内容。

    ??既然这样，我就先给小师弟说说《尚书》吧。

    ??师兄请讲。

    ??《尚书》最早的时候叫《书》，大概出现在公元前五世纪，传说是伏生传下来的。还有一种传说《尚书》是上古