末日流亡 第229节 (第1/3页)

    ??学习不香吗？

    ??学无止境，宇宙的奥秘无穷无尽，困在一个小小星球的精神体能有什么出息？再强也就是水母德尔塔的水平。

    ??商都精神体培训班已经做好了接受晏龙发回的内容，随时更新课程，以维持地球这边人类与精神体共存的秩序。

    ??“越强大的精神体，意味着前身的崩溃情绪越深，除非运气好遇到特例……”

    ??比如苔城的那个男孩，智力残障或者丧失了记忆。

    ??“死亡之翼因为性格问题，懒得跟你们虚与委蛇，如果换成那些狡猾的精神体，完全可以答应了你们之后出来再翻脸。如果你们很想去见上帝，就继续这种劝说招收计划吧！”

    ??泰特指挥官开始打圆场：“哈哈，不知道陆那时是什么情况？”

    ??陆笛无声地看着他。

    ??全场死寂。

    ??泰特之前在特勤局不被重视是有原因的，他有一句话把话题聊死（把人得罪死）的技能。

    ??第202章 威慑

    ??泰特的发言虽然不妥当,但这是所有人心里的疑惑。

    ??——华夏为什么会出现这么厉害的精神体？

    ??这事连辛萨科议长都不知道。

    ??随着陆笛大魔王的头衔越传越广，联邦特勤局对这件事的疑惑也越来越深。

    ??诚然，华夏是一套培训精神体的方法，他们的人学了回来之后确实很有效,可是实力方面说白了还是要靠天赋跟团队配合,如果训练不过关,对上那些三阶精神体跟送菜差不多。

    ??之前他们邀请华夏的精神体小队来援助,战绩是比较优秀，也能看得出是团队更有默契。

    ??这点差距不算什么,主要是华夏商都那边有源源不断的培训课程提供,哪怕地球联邦知道这些课程与音乐、宇宙辐射与天体有关，可是要把科学研究转换为精神体“实用课程”，问题就来了。

    ??地球联邦科学院这边是一步慢,步步慢，加上没有陆笛这样的精神体扒谱讲实际体验写草稿，没法走捷径,也搞不了反向倒推理论的路子，于是熬得眼睛发干也比不上华夏出教材的速度。

    ??华夏并不掌控精神体,华夏掌握精神体变强的方法。

    ??这个操作让很多人腹诽,明面上只能强烈要求参与教材编写,可是这种扯皮是没有结果的。

    ??因为没人规定教材只有一份,谁能确定自己参加研究的这份教材就是华夏目前掌握的最好教材呢？这样除了让华夏搞一份普及版教材，再搞一份试验教材（华夏专用）之外，不会有任何实质上的收获。

    ??总之就在联邦与各国确定华夏的优势在教材上的时候,陆笛他……横空出世了。

    ??说横空出世也不妥当,因为地球联邦此前就知道陆笛这么个人,知道陆笛本事不小,是华夏官方在编的三阶精神体，从南极救援到解除陨石危机都有参与，鉴于这些单靠陆笛一个人是完不成的（实话），所以他们对精神体也能使用的华夏生物ai更感兴趣。

    ??伊甸空间站不就是有了华夏二号生物ai才成功抵御了隐藏程序的控制吗？

    ??所以最开始对陆笛的态度，就是“优秀作战人员”或者“某领域优秀人才”的待遇——会花大力气拉拢，很想挖墙角。

    ??这种挥舞九位数支票许诺各项福利待遇，特别是组建势力掌握权势的糖衣炮弹，看起来很重视了，本质上仍然是甲方态度高傲拿出筹码对乙方进行利诱。

    ??这也是上位者的通病，只要能给自己带来利益